幼儿园重阳节活动总结范文
《孟子》中有这样一句“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”为了让孩子们懂得感恩,尊敬老人、关爱老人的情感,让敬老爱老的传统美德在孩子们幼小的心灵萌芽滋长,xx幼儿园在全园开展了“爷爷奶奶我爱你”的主题活动。孩子们用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。
一、教育活动:各班开展了敬老爱老教育活动。
引导幼儿懂得农历九月初九是重阳节,也叫“老人节”。明白重阳节的特殊意义,了解“重阳节”各地的风俗习惯。各班通过交流爷爷奶奶、姥爷姥姥对自己的关爱与照顾回忆老人对自己的关爱,亲手为老人制作小礼物,回家为爷爷奶奶做一件有意义的事情等教育幼儿尊敬老人,关心爱护老人。
二、实际行动,抒发“关爱”之情。
小班幼儿回家后给爷爷奶奶捶捶背,说一句感谢的话;唱歌曲“好娃娃”等,表达对爷爷奶奶的感谢之情。中班幼儿通过为爷爷奶奶做爱心贺卡、画一幅画、给爷爷端茶、给奶奶捶背、洗脚等形式,传递爱心,懂得尊敬长辈是一种美德。大班幼儿则走进社区,给老人表演舞蹈、武术操、古诗新唱、给他们捏肩、捶腿,并送上祝福的话,感受敬老爱老的快乐。
三、家园总动员,“敬老”永相传。
教师通过班级微信群、QQ群,告知家长给孩子讲有关敬老爱老的故事,增强幼儿尊敬老人的意识;倡导家长从言行上尊重老人、孝敬老人,给孩子树立良好榜样,教育孩子不能和老人顶嘴;家长在家教导幼儿用自己的方式孝敬老人,如主动给老人拿水果、端水杯、诵读古诗、歌曲等,和老人说话聊天等,增进亲子感情,感受一家亲的快乐。
此次活动,孩子们用自己的方式表达了对爷爷奶奶们的爱,亲身体验了“尊老、爱老、亲老”,幼儿园也将把这项活动继续传承下去,培养幼儿从小有一颗“关爱、感恩”之心,让孩子幼小的心灵播下尊老、爱老、敬老的种子。我们衷心祝愿天下的老人们身体健康,开心每一天。
幼儿园重阳节活动总结范文
主持人首先邀请了一位孩子的奶奶为孩子们介绍了重阳节的来历和风俗,然后邀请了一位幼儿和她的爷爷表演了精彩的歌舞,孩子和爷爷奶奶精彩的演出赢得了阵阵热烈的掌声。接下来,孩子们为爷爷奶奶表演了节目:孩子们朗诵了诗歌《我们一家人》、《重阳节》,表演了舞蹈《快乐的一天》。老人看到孩子们的歌舞都夸孩子真棒,满意和骄傲的笑容演义在他们脸上。
在接下来的互动环节中,孩子们首先剥水果送给爷爷奶奶吃,并亲切的为爷爷奶奶捶背揉肩。爷爷奶奶此时脸上幸福的笑容感动着在场的每个人。最后,在愉快的音乐声中,孩子们纷纷邀请爷爷奶奶一起唱歌跳舞。活动场顿时变成了一片充满欢乐和亲情的海洋。本次活动结束。
在本次活动中可以看出爷爷奶奶对我们举办的这次活动很感兴趣,参与率也很高,他们也非常感谢幼儿园。正如龙文洲的爷爷说:我活这么大,从来没有过过重阳节,想不到是孙子上了幼儿园,和我一起过,我真得很高兴!爷爷的肺腑之言,也给我们带来了很大的压力,我们今后要多搞祖辈的亲子活动,让他们和孩子一起来体验亲子的乐趣。
这次活动中让孩子们感受到过传统的民族节日的亲情和我国悠久的历史,知道了过重阳节的风俗习惯,同时也知道了重阳节是老人节。同时也使孩子们知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长,付出了许多心血。重阳节活动我们要尊敬和关心老年人,平时为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
幼儿园重阳节活动总结范文
“岁岁重阳,今又重阳,彩云追月,桂花飘香,秋高气爽胜春光。”重阳节,又称老人节,是我国的传统节日。为弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养幼儿敬老亲老的品质,xx幼儿园以为主题开展了不同形式的活动。
一、大班级部尊老爱老在行动
大班级部的幼儿在了解重阳节由来的传统文化知识外,还尝试着自己动手为家中老人做一件力所能及的事,为老人捶捶背、倒杯茶、画画像等,孩子们用实际行动践行尊老爱幼,使得中华民族的传统美德变得更有意义。
二、中班级部爷爷奶奶我采访
中班级部开展了调查《我身边的爷爷奶奶》活动,目的在于教育幼儿了解、珍惜身边的老人、长辈。孩子们通过采访、介绍自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷,对老人有了更深入地了解,真正走入老人的内心,学会关爱老人。
三、小班级部茱萸花送老人
小班级部将爷爷奶奶请进了幼儿园,孩子们讲过去的故事。孩子们还亲手制作、装饰了茱萸花,并请老师帮忙记录下自己想对爷爷奶奶说的暖暖心里话。孩子们将礼物送给老人,老人们感动不已,感受到暖暖的爱意。
重阳节,在这个具有教育意义的日子里,孩子们用自己的行动表达了对爷爷奶奶的爱,不仅使老人们感受到孩子的成长与进步,体验幸福生活的喜悦和祖孙间浓浓的亲情。同时也让孩子们在活动中学会尊敬长辈、关爱老人,常怀感恩之心,弘扬孝道美德。
幼儿园重阳节活动总结范文
每年的农历九月初九是重阳节,也叫老人节。在日常生活中尊重幼儿,尊重老人,爱老人,帮助老人的教育也是我们的主要内容。通过弟子规“入则孝。
的教育,我们和家长朋友都感受到了孩子的变化。为了加强孩子对节日的认识以及加深孩子与老人之间的交往,10月17日下午我们举行了“重阳节”主题活动。
首先,孩子们为爷爷奶奶、姥姥姥爷朗诵《感谢诗》。希望在这个特殊的日子里,将孩子们对老人的尊敬和爱意表达出来。没有华丽的语言,却是孩子们日常生活中最真实的感受,让老人们感觉到自己的付出是值得的。通过弟子规的学习,很多孩子回家后都会主动为家人服务。为了让老人感受到孩子的爱,我们进行的第二个环节就是为老人按摩五分钟。只见有的孩子捏肩,有的孩子捶背,有的孩子跷腿,动作都很熟练,能看出来他们在家里真的做到了。既然是节日,一定要送老人一件礼物,我们决定叠一朵百合花送给老人,希望他们幸福百年,家和万事兴。虽然孩子折的花还很稚嫩,但是却包含了他们浓浓的爱意。最后为了能让老人们互动起来,我们安排了一个游戏环节“击鼓传花”,由老人传花,鼓声停止时接到花的老人就和孩子表演一个节目,遗憾的是都是孩子自己在表演,家长只是给了表演的意见,并没有参与进来。如果没有准备还可以进行“我来表演,你来猜”节目,通过这个活动我们也感受到了家庭中老人和孩子很有默契。
活动的展开,达到了预期的目的,也希望家长朋友能多多配合我们的工作,为幼儿的快乐成长共同努力。