关于辩论赛

　　激烈的辩论赛2019年4月24日，在南山实验小学鼎太部五(2)班的教室，我们班举行了第一次辩论会。辩题是《小学生该不该帮助陌生人》“辩论会正式开始!”邓老师宣布到，然后意识主持人开始主持赛场气氛紧张激烈，首先是我方一辩先发制人“我方认为应该帮助陌生人，因为如果从小都教育小学生不应该帮助陌生人，那么是不是从小就教给她们要对这个社会冷漠呢……因为小学生还小，提防性不高。可是换个角度来想，小学生正是思想体系发展乃至逐渐形成的年龄短段儿……形成这样一种思维，这个社会都是骗子，陌生人都是骗子……”紧接着反方的同学也陈述了他们的观点“我方的观点是不应该帮助陌生人，因为现在这个社会骗子很多……”一辩结束二辨的陈词也补充完了。双方辩手的发言都很精彩，接下来轮到提问阶段了，我方的三辩首先盘问反方一辩：“某某小孩被拐卖后来通过陌生人的帮助才得以回家，这怎么解释?”可对方辩友因为表达不清楚这轮失败。该自由辩论了，大家都很激动，兴奋的等待辩论会的最高潮，主持人发号施令后，台上的同学便你一言我一语的争辩起来。“我想问对方辩友一个问题，如果你独身一人在美国，向别人问路，可没人帮助你，你会怎么办?”“我回去找!”“要是不帮你呢?”“怎么会不帮我呢!”“他以为你是坏人!”“我买本地图。”“他不卖给你呢?““他不卖我他怎么赚钱.“气氛愈来愈来奇怪，有人已经笑了，虽然不是恶意，但大家都明显的感觉到辩论的内容已经离题了!后来辩手们也感觉到了这个问题，及时扭转了话题，可时间过得很快，已经结束了，可双方的实力还是不相上下，难分胜负。到最后一个环节接了，是四辩作总结，总结结束。最紧张的时刻到了，最终胜利的是————反方!听到这结果我也是挺失望的，不过，重要的不是成败，正如邓老师博客里所写的“辩论的目的不是胜负,而是为了真理!”

关于辩论赛

　　1. 我方之所以不回答对方辩友的问题是因为对方辩友一直没有回答我方的问题，如果对方辩友回答了我方的问题，我方自当回答对方辩友的问题。

　　2. 饭要一口一口吃，事要一件一件说。

　　3. 地球是圆的，世界是多元的～去年浙大启真杯新生辩论赛表演赛

　　4. 某比赛回答质询时，我说：这个问题我方三辩已经解释得很清楚了。此时我方三辩还从未站起来发过一次言。涉及隐私，出处不表。

　　5. 大家说我帅，其实错了，因为我是才貌双全

　　6. 对方辩友不要急不要急，你看我还没急您先着急了(用法：质询时礼貌地肆意打断对方)。

　　7. 对方辩友是没有听见，还是没有听懂啊。

　　8. 我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受这样荒谬的逻辑我们能接受吗?

　　9. 对方辩友以偏概全，用例子来论证实在是一叶障目，盲人摸象，没有意识到还有

　　10. 对方辩友不要回避问题，您所说的与我们所讨论的题目离了不止万里。

　　11. 面对这样的真知灼见，对方辩友至今未能幡然醒悟，正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨，不愿接受真理的光芒。

　　12. 对方辩友，您别紧张啊，这不过是一场很普通的友谊第一，比赛第二的锻炼啊，别发抖么，时间还有，非常长呢，慢慢提问，没事的，我会尽量按照您的思路回答的。

　　13. 对方辩友你脑不脑残我不知道

　　14. 对方辩友，说到鸟我就想起，我以前就养过一只笨鸟，我非常讨厌它。因为它老是叽叽喳喳，说一些我听不懂又没有什么意义的话。对方辩友，我们现在可以讨论一些有意义的话了吗?

　　15. 对方辩友搞错了，恰恰是反映了

　　16. 对方辩友不要再逃避问题了，回到眼前的问题中。

　　17. 再华丽的语言也掩饰不了错误的言论，再动情的解释也遮蔽不了真理的光辉。

　　18. 对方辩友回答我方问题，向来不是小巷里面抬竹竿——直来直去，而是拐弯抹角。

　　19. 谢谢，对方辩友首先对我们的定义进行断章取义。

　　20. 谢谢对方辩友对我方观点的支持，有你们的支持，相信我方陈述的观点会更容易让人了解。

　　21. 非常感谢对方辩友的抛砖引玉现在我们陈述我方观点。

　　22. 请问对方辩友，一个苹果什么味道?去想还是去尝啊?

　　23. 对方辩友的论述，我方实在是难以苟同。

　　24. 对反辩友不尊重字典的定义，是不是先给我们一个理由。

　　25. 谢谢、评为、对方辩友大家好，听了刚才对方辩友的陈词，我们如沐春风，但是仔细推敲还是发现有基础疏漏值得我们商榷。

　　26. 其他因素都是像雾像雨又像风只有是明明白白我的心

　　27. 请对方辩友摘下玫瑰色的眼镜，看清这个现实的世界吧。

　　28. 我们一再重申，只有才会什么，而对方始终举不出正面例子来证明总是拿说是，难道在你们眼中，只有才是吗?

　　29. 对方辩友非常狡猾，将概念偷换成了幸好我方独具慧眼

　　30. 对方辩友一直回避这样的问题，请对方辩友正面回答。

　　31. 既然对方辩友不喜欢谈那我们谈谈

　　32. 对方辩友风度翩翩，偏颇之处在所难免。

　　33. 对方辩友一直是坐飞机扔——空对空讲来讲去，我方问了那么多遍，他们也没有给我们举出一个例子来。

　　34. 请对方辩友不要跳出讨论的论题之外，世界上不是缺少实践，只是缺少发现实践的眼睛。

　　35. 再华丽的语言也掩饰不了错误的言论，再动情的解释也遮蔽不了真理的光辉，对方辩友不要再逃避问题了，回到眼前的问题中吧。

　　36. 我们从刚才就一再强调，今天我们讨论的A情况下会如何，而对方辩友总是举B情况下的例子，是不是纸糊的月亮当太阳，偷天换日呢?

　　37. 为什么对方辩友一直不敢正面回答我们的问题，闪闪烁烁是在犹豫么?还是你们根本无法面对如此之多的现实，总是拿着A情况下的B结果来跟我们C情况下的B结果来衔接，对方辩友不是牛头不对马嘴吗?

　　38. 世界如此奇妙，您却如此烦躁，这样不好，不好。

　　39. 对方辩友请不要将概念混淆按照对方辩友的逻辑

　　40. 某学长(在攻辩结把对方立论拆的差不多了之后)：总的来说，对方辩友前提错误，总的来说，对方辩友标准错误，总的来说——对方同学立论错误!

　　41. 请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语，今天的辩题是而不是

　　42. 按对方的逻辑是不是海马也是马，蜗牛也是牛呢?

　　43. 正如对方辩友所说的，你们的论点只有在情况下才能成立，而我们要看好今天我们讨论的是在情况下的论点，对方辩友是不是有点含糊其辞?强词夺理呢?

　　44. 理论教我一首歌，可是只有实践告诉我，为什么党才能拯救中国。

　　45. 对方辩友总是人太懒，大学的全面教育要靠理论来抗，相爱总是太简单，实践可是太难，不懂理论的家庭可千万不要勉强哦。

　　46. 世界上不是缺少实践，只是缺少发现实践的眼睛。

　　47. 请对方辩友不要跳出讨论的论题之外。

　　48. 暂且不说本身再退一步

　　49. 对方辩友既然说就是那么我就请问你们怎么解释呢?

　　50. 对方讲的是这一点我们并非反对，可问题是

关于辩论赛

　　等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

　　B尊敬的各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好!欢迎大家来到由举办的辩论赛现场。

　　A在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的评委嘉宾是：XX老师

　　感谢你们的到来!

　　B下面有请辩论双方入席，现在请双方队员就座。坐在我右手边的是代表队，所持观点是：“”。左手边的是队，所持观点是“”。下面正反双方做自我介绍，先从正方开始。

　　A好的，非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。

　　B为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。谢谢!

　　那么我宣布，辩论赛正式开始!

　　首先我们有请正方一辩陈词，时间是3分钟，有请。

关于辩论赛

　　辩题：大学生可不可以炒股

　　一、 活动时间：2019年4月11日下午4：40到5：30

　　二、 活动地点：综合楼A区205教室

　　三、 活动的目的：扩大协会成员的知识面，加强协会成员之间的团队合作意识，进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力;

　　四、 参赛对象：社联证券协会内部成员

　　五、辩论流程：1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手

　　2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点 (各5分钟)

　　3、攻辩阶段: 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　　反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　　正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　　反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　　4、自由辩论阶段: 正方先提问 (各5分钟)

　　5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结 (各3分钟)

　　6、评委退席，评议出获胜方和最佳辩手

　　7;主持人宣布结果，宣布辩论赛结束

　　六、各部门职责

　　1、宣传组：辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传，布置教室黑

　　板，营造出辩论赛的气氛;

　　2、组织组：对赛场的安排，赛前安排好桌椅，赛后还原桌椅，

　　3、策划组：做好本次活动的策划工作

　　4、考勤组：对本协会的成员进行严格的考勤，对未到者做好记录，有事请假者另记

　　5、财务组：本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算，建议50元以内，奖品以笔记本、笔为主

　　七、奖项设置：参赛者均可以获得一份奖品，获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本，最佳辩手同样享有获胜方的权利

　　八、备注：

　　1、本次辩论赛的辩手从协会内部选，正反两方各四人，共八人，以自愿报名为原则

　　2、主持人、计时员也从本协会内部产生，有意者也请自愿报名

　　3、评委、嘉宾由协会团邀请

　　#4楼回目录大学生辩论赛策划书4

　　歌德 | 2019-09-02 13:39

　　大学生辩论赛策划书4

　　一、活动宗旨：

　　为了让广大新生更好地适应大学生活，热爱。。。新校园，合理规划大学生涯，丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我校新生辩论水平，培养学生的演讲能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，特举办。。。。届大学生辩论赛。

　　二、主办单位：

　　。。。大学委员会

　　三、承办单位：

　　。。。大学学生会

　　四、大赛组委会：

　　五、大赛评委团：

　　六、比赛方式：

　　轮空淘汰制

　　七、参赛对象：

　　。。。大学全日制在校本、专科生

　　注：每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成，领队为辩论队老成员或学习部，辩手至少有三名09级成员。

　　八、整体赛事安排：

　　11月27日 大学生辩论赛开幕式。

　　11月28-29日 大学生辩论赛第一轮轮空淘汰赛

　　11月5日 大学生辩论赛第二轮轮空淘汰赛

　　12月12日 大学生辩论赛半决赛

　　12月18日 大学生辩论赛总决赛

　　九、比赛地点：

　　淘汰赛：(。)

　　半决赛：(。)

　　总决赛：(。)

　　十、总决赛奖项设置：

　　冠 军： 一名 颁发奖杯

　　亚 军： 一名 颁发奖牌

　　总决赛最佳辩手：一名 颁发荣誉证书

　　十一、其他奖项设置：

　　每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手，半决赛淘汰的两个代表队同为季军(颁发获奖证书)。

　　#5楼回目录大学生辩论赛策划书5

　　歌德 | 2019-09-02 13:40

　　大学生辩论赛策划书5

　　一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了高软件1101班同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了高软件1101班优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了高软件1101班在全院的知名度。

　　二、活动时间：2019年11月

　　地点：第二教学楼、304教室

　　三、主办：高软件1101班

　　承办：高软件1101班委会

　　四、活动具体安排：

　　(1)、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由班长在本班班宣传此次活动，并此次辩论赛通知。通知如下：

　　关于举办高软件1101班

　　第二届“风采杯”辩论赛的通知

　　现将具体事宜通知如下：

　　一、参赛对象：高软件1101班学生

　　二、参赛要求：(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

　　(2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;

　　(3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 ;

　　三、活动方式：(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

　　(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;

　　(3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;

　　四、奖项设置：设冠一组、亚一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

　　五、选拔赛时间：11月1日(周日)下午6：30

　　地点：A栋501

　　六、报名方式：在班长处报名，留下姓名、联系方式，由班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到团。

　　(2)、11月1日下午6：30，A栋508，由副班长张三持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及班长李四，由组织部王二、麻子组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。

　　比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。

　　(3)、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

　　(4)11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

　　(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

　　注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

　　(6)11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

　　(7)11月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

　　(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

　　注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

　　2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛成功。

　　五、活动注意事项：

　　(1)、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定

　　(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。

　　(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

　　以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会!