幼儿消防安全方案范文

　　一、目的

　　为最大限度的减少火灾损失，根据《中华人民共和国消防法》及其实施细则和省、市的有关规定精神，特制定本预案。

　　二、适用范围

　　本工作规程用于购物中心商业广场管理处火灾扑救工作。

　　三、职责：

　　1、总指挥主要职责

　　1）统一协调管理处各部门应急救援工作；

　　2）组织制定并实施火灾事故的应急救援工作方案；

　　3）统一调配救援设备、人员、物资、器材；

　　4）适时批准启动救援预案和终止紧急状态；

　　5）组织落实主管领导交办的相关工作。

　　2、副总指挥主要职责

　　1）如总指挥不在，行驶总指挥职责；

　　2）负责事故应急处理的综合协调工作；

　　3）负责施救人员、物资、器材的调配；

　　4）承办总指挥交办的其他工作。

　　3、灭火组组长主要职责

　　1）负责在火警发生后要迅速赶赴现场指挥灭火；

　　2）负责报告火灾的扑救情况；

　　3）负责火灾扑灭后，保护火灾现场等待调查；

　　4）承办总指挥交办的其他工作。

　　4、疏散组组长主要职责

　　1）负责有计划、有步骤的将易燃易爆物品、受火灾威胁的人员、重要文件及时疏散到安全地方；

　　2）指挥疏散事故影响区的人员；

　　3）保证消防车辆能自由进出，保持商场内外各通道畅通；

　　4）承办总指挥交办的其他工作。

　　5、警戒组组长主要职责

　　1）组织工程部人员维护事故发生区域治安、交通秩序；

　　2）承办总指挥交办的其他工作。

　　6、后援支持组组长主要职责

　　1）统一指挥施救队伍；

　　2）筹措调集应急救援所需的交通工具、器材；

　　3）负责实施防止事故扩大的安全防范措施；

　　4）迅速组建抢险和现场救治医疗队伍；

　　5）组织指挥现场抢险救灾、伤员救治及转送工作；

　　6）承办总指挥交办的其他工作。

　　四、操作程序：

　　火灾确认

　　中控室发现消防自动控制系统报警或接到火灾报警电话后，立即通知巡逻人员到现场查看。

　　1）巡逻人员在接到通知后带上灭火器50秒内到达现场后，证实是火灾后，应立即用对讲机或电话向中控室报警，同时启动手动报警器，使楼层警铃、火灾报警器的信号传到消防监控中心。

　　2）中控岗接到火灾报警信号后联系总指挥，如联系不到总指挥，由现场职务最高者担任临时总指挥。

　　3）总指挥根据中控岗的描述决定是否启动本预案。

　　火灾报警

　　1）总指挥决定是否报“119”。

　　2）中控岗报警时必须讲清下列事项：火灾发生地点；火势大小；燃烧物质；报警人的姓名和岗位。

　　3）中控岗及时向安全主管、班长、客服人员、环境主管等岗位发出通知。

　　4）中控岗与巡逻人员保持联系，并随时向总指挥报告火情。

　　组织救火

　　1）指挥接到火灾信息后，即到中控室组织灭火工作，并随时向总经理报告火灾的扑救情况。

　　2）中控岗立即迫降客用电梯并通知配电人员切断着火层的电源及管道煤气阀门。

　　3）中控岗人员立即启动消防广播通知用户进行疏散（以下通告要重复广播）：

　　请注意：现在本商场X栋X层发生火灾，请在本栋的商户不要惊慌，听从管理处员工指挥，向楼下疏散，同时要做到如下几点：

　　A、人员有秩序由消防通道步行下楼；

　　B、请千万不要乘搭电梯；

　　C、如果来不及下楼，可按楼层就近情况疏散到X层平台。

　　4）安全主管接到中控岗通知后，立即赶到现场指挥灭火，并随时向总指挥报告情况

　　5）中控岗用电话通知备勤保安发生火灾地点

　　6）所有保安员听到火警警铃后，灭火组人员穿戴好战斗服，携带灭火器工具迅速奔赴火灾现场灭火（人员上楼只允许搭乘消防电梯或由消防楼梯走上去，不允许乘其他电梯）、疏散组将商场内易燃易爆物品、受火灾威胁的人员、重要文件及时疏散到安全地方。

　　7）接到通知后，各部么应按各自的职责范围迅速奔赴自己的岗位，做好消防工作，并随时与中控室联系。

　　8）后援支持组组长派人到商场门口引导消防车进入火场，指示消防栓位置。

　　人员疏散、抢救

　　1）积极抢救受火灾威胁的人员，是灭火工作的首要任务，当有人员受到火势威胁时，应根据救人任务的大小和现有灭火力量，首先组织参战人员救人，同时部署组织一定力量灭火，在力量不足的情况下，应将主要力量投入救人工作。

　　2）疏散救人的方法。

　　A、由总指挥发出疏散指令，消防中心利用广播引导人员从消防梯疏散到安全地带，疏散组负责安排疏散工作。

　　B、疏散顺序：首先为着火层人员，其次是着火层上一层人员，再次为着火层上二层人员，并依次往上。当火灾层以上很可能受火灾影响的人员全部疏散后，开始依次疏散火灾层下一层、下两层人员。

　　C、与子同时，疏散组还要依次检查各楼层保证所有人员按要求撤离。在检查时，要特别注意以下地点：墙角、门旁以及桌子和其他物体的下面，因为人惊慌时，常常在这些地方，尤其是儿童。

　　D、当楼层火灾面积大，受困人较多时，可先引导、疏散受困人员到安全地带，然后再设法转移到地面。

　　E、当火场被困人员暂时无法施救时，可利用消防广播引导火场人员进行自救：如用被条连结成绳吊落下层的方法；或密闭窗、堵塞孔洞，防止烟气窜入房间，再用水淋湿门窗降温，清楚这些部位的易燃物品，防止火势蔓延过来，若房内有救生器材，则引导他们使用这些器材，如救生绳、缓降器、救生袋进行自救。

　　3）疏散救人时要注意的事项。

　　A、在火灾情况下，要由消防楼梯疏散。

　　B、疏散时，要用湿毛巾、衣物等捂住口，避免被烟气呛住导致窒息。

　　C、疏散时，要沿着紧急出口标志批示的方向走，并要弯腰或爬行前进，因烟气都悬浮在上部。

　　D、商场紧急疏散时，切记要由首层向商场以外跑，不要错走到地下室。

　　E、为搜查为疏散人员而进入关闭的房间之前，要先用手试一试门，看是否很热，如果很热表明里面已有火。如果要开门一定要别住呼吸，因为烟和热都能致人于死地。如果房间内火比较大而手边没有灭火工具时，应立即将门关上。

　　F、对受伤的人员，除在现场进行急救外，重伤者还应及时送往医院抢救治疗。

　　物品疏散、保护

　　1）疏散与保护物资，是灭火过程中的又一项重要任务，对受火势威胁的各种物资，以及业户的贵重物品、车辆、设备以及图示档案资料等是采取疏散还是就地保护，要根据火情来决定，其目的是尽量避免或减少财产损失。

　　2）需要疏散与保护的物资的几种情况：

　　A、重要物资收到火、烟等直接威胁而无法保护时，要进行疏散，特别是业户贵重物品和不能用水扑救的物资，必须立即疏散。

　　B、易燃、易爆或有毒物品以及受较大压力的桶、罐等容器和设备，在火势威胁下有发生燃烧、爆炸或散发赌气的危险时，要抓紧疏散或加强保护措施。

　　C、当物资妨碍消防员接近火源而影响灭火行动时，要尽快搬移。

　　D、对有助火势蔓延的物资，要迅速转移。

　　3）疏散与保护物资的要求和方法：

　　A、一般情况下，应先疏散与保护贵重的、有爆炸和毒害的以及处于下风方向的物资，然后疏散和保护受火势威胁较小的、处于上风方向的物资和其他一般物资。

　　B、在受火势威胁的情况下，要用水掩护疏散物资的人员，保护他们的安全。

　　C、疏散搬走物资时，对贵重和爆炸物品要轻拿轻放，防止损坏或因碰撞引起事故。

　　D、疏散出来的物资不得堵塞道路，应放在免受火、水等威胁的安全地方，并派人保护，防止丢失和损坏。对需要就地保护的物资、设备等，可根据不同情况用水射、冷冻、降温或者用浸湿的麻袋、帆布、棉被等覆盖，不能用水冷却的可设法使用石棉板等隔火材料将其与火焰隔开。

　　配合消防队救火

　　1）当消防队到达商场后，管理处经理将现场总指挥权移交消防队现场负责人。

　　2）火势被扑灭。中控室收到火灾确实已经扑灭的报告，记录熄火时间。

　　3）总指挥宣布救火结束，发布解除紧急状态通告。

　　现场恢复

　　1）组长以上人员集中到会议室开会、总结并做出修整措施。

　　2）管理处经理组织人员对商户进行安抚工作。

幼儿消防安全方案范文

　　一、指导思想

　　为了更好地贯彻落实和大力宣传消防法规、防火灭火及逃生自救常识，积极提高全体寝室同学的消防安全意识，培养寝室同学在遇到火灾等突发事件时的应变能力，更好的保护学校财产和广大学生的人身安全，依据学校消防安全管理规定，制定本预案，具体内容如下：

　　二、组织领导机构

　　为确保此次活动紧张有序地开展，特成立本次消防安全演习的领导机构，负责方案的制定，各项工作的组织与协调。

　　1、消防安全演习领导小组

　　总指挥长：

　　现场指挥：十六号楼社区管理委员会全体委员

　　2、安全疏散组

　　十六号楼各寝室寝室长

　　三、演习时间：

　　四、演习对象：全体十六号住校生

　　五、消防演习准备工作

　　1、根据学校批准后的《消防安全演习方案》的内容准备消防演习所需的器材：

　　（1）录制警报声（孙震负责）；

　　（2）准备灭火器；

　　（3）内存有易燃物质的铁桶2只，模拟着火源（苏珊安排）；

　　2、学生事先熟悉宿舍内的安全通道、安全出口及逃生方法；

　　3、在演习前各寝室长举办一次防火安全知识宣传和安全逃生教育。

　　六、消防安全演习实施过程

　　(一)消防逃生演习

　　1、十六号楼音响播放警报，发出逃生指令，通知并组织全体住校学生进行疏散。

　　2、听到警报后，各寝室长立即通知本寝室学生发生火警，并有组织地以最快速度有序地向楼下疏散。广播同时要播放一些缓和心理的提示语，如“听从现场老师指挥，不要慌张，按疏散路线有3. 靠近火源的学生寝室长负责提取灭火器灭火。

　　4、楼长和寝室长的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场；

　　5、各寝室撤离现场后，有序到达德馨广场集合，按照各班列队；

　　6、各寝室长按寝室人员清点人数，人数不齐的寝室应立即向现场指挥报告。

　　7、当学生全部撤离完之后，搜救组分组对每个寝室仔细地搜查一遍，确认没有人员后向演习总指挥长报告。

　　七、相关要求

　　(1)每个寝室在寝室外过道按2路纵队沿过道边有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌，安静、快速，绝对不要打闹、推搡（除楼梯外其他地点小跑步撤离，不要急跑、过快，以防跌倒）。

　　(2)值班老师和所有社区管理会委员要做好安全的宣传教育和演习中的管理工作；疏散时要有秩序，保证学生的安全，尤其在楼道上。

　　(3)女生楼六层，每一个楼梯口各设引导委员1名，共16名。

　　(4)疏散线路及顺序

幼儿消防安全方案范文

　　为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，让学生学会使用灭火工具，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。3月6日，我校拟开展一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。根据《火灾事故应急处置预案》，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。

　　一、演练目的：

　　增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。

　　二、演练项目：

　　教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。

　　三、参演人员：

　　全校师生员工。

　　四、演练领导机构：

　　总指挥：副总指挥：现场指挥：

　　成立以下工作小组：

　　1、现场抢险灭火小组：组长：组员：全体男教师

　　2、紧急疏散小组：组长：组员：全体女教师

　　3、伤员救援小组：组长：组员：办公室人员

　　4、信息报告小组：组长：组员：后勤人员

　　5、事故善后处理小组组长：组员：

　　五、火灾事故应急援救演练过程记录。

　　火灾事故演练过程：

　　（1）、学生微机室因电路超负荷漏电起火，鲍恩胜老师果断按响报警铃。

　　（2）、现场指挥用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。

　　（3）、疏散小组组长指挥女教师引导学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼、教室，进入安全区域（学校操场），并请点学生人数。

　　具体安排如下：各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的'出教室，各楼道口安排女教师负责秩序。教学楼东楼梯，三楼初四女教师；二楼初三女教师；教学楼西楼梯，三楼初二女教师；二楼初一女教师；初一初二由班主任教师负责。

　　（4）、信息小组迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。

　　（5）、学校消防安全应急小组带领除班主任外的男教师迅速赶到现场维持秩序，使用灭火器材迅速灭火。

　　（6）、伤员救援小组带领救护人员，把受伤人员迅速撤离现场到达安全地带，等待医生救护。

　　（7）、现场指挥宣布演练结束。

幼儿消防安全方案范文

　　学习目标：

　　1.了解预防火灾的方法。

　　2.根据音乐节奏做模仿动作，培养关于音乐的感受和表现力。

　　3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

　　4.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

　　活动准备：

　　1.《小心防火》儿歌。

　　2.火的头饰。

　　3.节奏缓慢和节奏急促的音乐。

　　活动进程：

　　1.与幼儿一起说儿歌《小心防火》

　　小心防火

　　小小火苗威力大，

　　转眼变成大火怪，

　　张牙舞爪真可怕。

　　小朋友，不玩火，

　　灭火设备要爱护，

　　打败火怪全靠它。

　　2.请幼儿戴上头饰，老师播放音乐，当播放节奏缓慢的音乐时，幼儿便模仿小火苗轻轻跳动。

　　3.当播放节奏急促的音乐时，请4-5位幼儿一组，手拉手扮演大火怪。想象小火苗变成大火怪，做出张牙舞爪的动作，表现出变化。

　　4.与幼儿讨论防火的方法，例如不要玩火及电源、电器用完要关掉等。

　　5.与幼儿一起观察幼儿园里的消防设施，例如报警器、灭火器等，说出它们的用途。

　　活动评判：

　　1.喜欢说儿歌，能说出防火的方法和消防设施。

　　2.能配合音乐节奏做动作。